Repérer, signaler, prévenir
les violences sexuelles sur mineurs

faccia a faccia

Les apports délivrés pendant cette formation permettent aux participants de réfléchir à la juste posture de l’intervenant au contact de mineurs, de mieux repérer les situations problématiques pour intervenir en amont d’un incident, de recueillir la parole des mineurs, d’effectuer un signalement aux autorités, de découvrir des supports de prévention adaptés aux différents publics et exploitables dans leur mission.

Cette formation propose à la fois des apports informatifs (données épistémologiques, juridiques…) et pratiques (réponses, savoir-faire…) afin d’améliorer la posture professionnelle dans un enjeu de repérage et de prévention des violences sexuelles faites à l’encontre des mineurs.

• Mieux comprendre le phénomène des violences sexuelles commises sur les mineurs
• Ripensare il modo in cui ci si rapporta con i minori, sia in un contesto volontario che professionale
• Apporter des réponses et des outils aux professionnels travaillant au contact d’enfants et d’adolescents
• Recueillir la parole des mineurs sans entraver le travail des enquêteurs spécialisés
• Élaborer une réflexion sur les différents comportements de l’adulte dans un contexte éducatif
• Scoprire approcci e strumenti adatti a diversi contesti

• Dati epidemiologici sulla violenza sessuale contro i minori
• Regole relative all'approccio educativo che favorisce il corretto sviluppo dei minori
• Signaux d’alerte des enfants et des adolescents en danger
• Recueil de la parole d’un mineur en danger
• Les différents types de signalement et les protocoles à adopter
• Casi di studio forniti dal relatore e dai partecipanti
• Autoanalisi dei sentimenti e delle rappresentazioni
• Discussioni di gruppo interattive

Il formatore si adatta alle conoscenze, alle competenze, alle richieste e alle esigenze dei partecipanti.

• Input teorici/cognitivi supportati da una proiezione di diapositive
• Riflessione etica illustrata da vignette cliniche o situazionali.
• Analisi riflessiva delle pratiche professionali e delle illustrazioni cliniche.
• Distribuzione di materiale di prevenzione specifici per ogni partecipante

Convalida dell'apprendimento precedente con quiz, analisi della situazione e scenari situazionali.

Valutazione della soddisfazione dei partecipanti con l'utilizzo di un questionario personale sul raggiungimento degli obiettivi, sul programma di formazione, sui metodi di erogazione e sulla qualità complessiva della formazione.

Fornire un videoproiettore con un cavo HDMI sufficientemente lungo da raggiungere l'altoparlante e un sistema di diffusione del suono tramite HDMI o jack da 3,5 mm. Prevedere sale per dividere i partecipanti in 3-5 sottogruppi di 3-5 persone.