Mettre en place des actions de prévention des violences sexistes et sexuelles au travail (VSST)

en présentiel ou
en visioconférence

Cet atelier collaboratif permet d’interroger ses forces et ses limites concernant la gestion des violences sexistes et sexuelles au travail (VSST) et leur prévention. Une réflexion sera ouverte sur l’adoption d’une juste posture dans la mise en place d’actions de prévention, pour une meilleure prise en compte des différentes postures face à un changement culturel et une meilleure protection des employés.

Cet atelier est l’occasion d’un échange avec les participants, pour répondre à leurs questions, leurs craintes et leurs interrogations concernant la mise en place d’actions de prévention des VSST.

• Appréhender le rôle et les missions des personnes en responsabilité (référents VSS/Égalité, direction, ressources humaines, responsables d’équipe, CE, etc.)
• Découvrir et comprendre les obligations légales de chacun dans la prévention et la gestion des VSST
• Connaître les différents types de signalement et les structures d’aide
• Découvrir différentes actions de prévention des VSST

• Accueil, présentation de l’intervenant et de l’atelier
• Quiz introductif
• État des lieux des protocoles en place au sein de la structure
• Difficultés dans la mise en place d’actions de prévention
• Techniques de repérage, de soutien, de signalement
• Obligations légales
• Conclusion et évaluation de l’atelier

• Données épidémiologiques sur les VSST
• Apports théoriques sur les VSST
• Actions de prévention spécifiques
• Aide au soutien des personnes impliquées
• Apports légaux

• Apports théoriques/cognitifs en appui d’un diaporama et d’une vidéo
• Réflexion éthique avec illustration de vignettes cliniques ou situationnelles
• Analyse réflexive des pratiques professionnelles et illustrations cliniques
• Remise de supports de prévention spécifiques à chacun des participants
  (en visioconférence, des liens vers des supports au format numérique)

Évaluation de la satisfaction des participants à l’aide d’un questionnaire individuel portant sur l’atteinte des objectifs, le programme de l’atelier, les méthodes d’animation et la qualité globale de l’intervention.

En visio : Prévoir une caméra et un microphone opérationnel pour chaque personne, et une connexion suffisante pour assurer des échanges fluides durant l’atelier.

En présentiel : Prévoir un vidéoprojecteur avec un câble HDMI assez long pour arriver jusqu’à l’intervenant, et un système permettant la diffusion du son via HDMI ou jack 3,5mm. Prévoir des salles pour répartir les participants en 3 à 5 sous-groupes de 3 à 5 personnes.