初中和高中情感生活教育工作者工作手册

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教学方法、历史背景、国际机构和法国教育部的建议、伦理问题和原则、儿童发展的各个阶段、关于国际计划影响的最新知识、关于从业人员的立场和与儿童的关系的想法和建议、报告处于危险中的未成年人的法律义务和程序、关于作为团队成员和与家长合作的建议等。.

这本小册子还包括一份调查问卷，帮助专业人员识别自己的弱点、评估自己的看法、测试自己的知识（性、立法、网络暴力、性别问题）并为应对复杂情况做好准备。.

计划 Ed方向^®对情感生活的教育和认识 在大学（28次） 或 高中（21 届） 完成本书。.