培训、讲习班和会议

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个别咨询

与专门从事教育支持的预防专家进行 45 分钟的个人视频咨询。预约时间:每周一和周五上午 10 点至下午 6 点。.

家长讨论小组

每月一次的视频讨论小组,供希望交流、提问或倾听的家长参加。每月第一个周四,下午 6 点至 7 点,无义务参加。.

分析 EVARS 从业人员做法的 GROUP

退一步海阔天空的安全空间,分享实地经验,反思自己的立场,防止职业倦怠。每月第二个周四下午 6 时至 7 时 30 分,通过视频会议进行,无义务参加。.

工作坊--性暴力和性别暴力壁画

为期 2.5 至 3 小时的合作研讨会,旨在了解性别暴力和性暴力的风险因素和后果,并发现可采取的预防措施,以避免性别暴力和性暴力的发生。.

培训 - 提供情感和关系生活以及性教育(EVARS)

为期 4 天的模块化课堂(和视频会议)培训课程,旨在培养您在儿童和青少年情感生活、人际关系和性教育(EVARS)领域开展行动前的理论和实践知识。.

培训 - 识别和预防儿童和青少年的问题性行为 (PSB)

为期 2 天的面对面课程,帮助您管理问题性行为 (PSB) 的发生,并更有效地识别问题情况,以便在问题发生之前进行干预。.

培训 - 帮助表达和听取同意意见

为期一天的面对面培训课程,为玩游戏做准备,旨在提高青少年(14 岁及以上)对亲密关系或性关系中 "同意 "概念的认识。.

培训 - 识别、报告和预防针对未成年人的性暴力

为期一天的面对面培训课程,帮助您思考与未成年人打交道的正确姿势,更好地识别问题情况,以便在事件发生前进行干预。.

培训--预防工作中的性别歧视和性暴力(SGBV)并管理报告

为期一天的面对面课程,以真实案例研究为基础,检查您在识别和处理工作场所性别歧视和性暴力(SGBV)方面的优势和劣势。.

工作坊:培养儿童和青少年的社会心理技能

2.5 小时的面对面或视频合作研讨会,以发现社会心理技能及其益处,并设计新的方法和技术来发展这些技能。.

工作坊--分析促进健康的做法

2 小时 30 分钟的面对面或视频会议合作研讨会,以评估您作为健康促进工作者、情感生活、人际关系和性教育(EVARS)工作者或医疗社会、教育或娱乐部门专业人员的专业实践。.

工作坊--收集处于危险中的未成年人的意见

2.5 小时的合作研讨会,可通过面对面或视频会议的方式,探索一种简单有效的对话方法,以收集处于危险中或经历过令人担忧的情况的儿童或青少年的意见,同时不影响即将接手的专业人员的工作。.

工作坊--制定预防工作场所性别歧视和性暴力的行动(VSST)

2.5 小时的面对面或视频会议合作研讨会,探讨在实施预防工作场所性别歧视和性暴力 (SGBV) 的行动时如何采取正确的立场,以加强对员工的保护。.

会议 - 保护儿童免受网络暴力侵害

会议时间为 1 小时 30 分钟至 2 小时,可通过面谈或视频会议的方式进行,旨在探讨与儿童和青少年使用新技术相关的益处和风险,从而帮助家长和专业人员提供更好的支持。.

会议 - 什么是情感生活、人际关系和性教育(EVARS)?

1 个半小时至 2 个小时的面对面会议或视频会议,介绍情感生活、人际关系和性教育的问题和局限性,发掘适合所有年龄段的教材和内容。.

会议--反思教育方法以加强保护

会议时间为 1.5 到 2 个小时,可以是面对面会议,也可以是视频会议,会议以简单的规则为基础,以实际案例为说明,为与未成年人打交道的志愿者或专业人员提供了反思态度的机会。.

会议 - 携手预防工作中的性别歧视和性暴力 (VSST)

通过面对面或视频会议的方式,召开一次持续 1.5 到 2 个小时的合作会议,以反思专业态度,获取法律和法规依据,并在组织内部营造有利于预防职业健康和安全暴力的氛围。.

程序 - SensoPrev™

工作场所性别歧视和性暴力(SGBV)预防计划

计划 - EdSex™

针对学习障碍者的性教育计划(SEP)。.

计划 - EdSens™

从幼儿园到中学的情感生活、人际关系和性教育计划(EVARS)。.

幼儿园和小学情感生活教师工作手册

本书旨在帮助幼儿园和小学情感教育教师准备课程。它提供了在小学实施干预措施的基本信息。.

幼儿园情感生活教育课--28 节(TPS、PS、MS、GS)

本书提供了可随时使用的幼儿园儿童情绪教育课程:小班(TPS)、中班(PS)、大班(GS)。.

小学情感生活教育课--35 节(CP、CE1、CE2、CM1、CM2)

本书提供了小学生情感教育的全套课程:预备课程(CP)、一年级基础课程(CE1)、二年级基础课程(CE2)、一年级中级课程(CM1)、二年级中级课程(CM2)。

初中和高中情感生活教育工作者工作手册

本书旨在帮助中学从事情感生活教育的人员准备课程。它提供了在中学实施干预措施的基本信息。.

中学情感生活教育课 - 28 节(6e、5e、4e、3e)

本书为中学阶段的青少年提供 «全套 »情感教育课程:六年级(6e)、五年级(5e)、四年级(4e)和三年级(3e)。.

中学情感生活教育课 - 21 节(第二节、第一节、最后一节)

本书为中学青少年提供了可随时使用的情感教育课程:Seconde (2de)、Première (1re)、Terminale (Tle)。.

学习障碍人士情感生活教育工作手册

本书可帮助为各年龄段智力或认知障碍人士服务的人员准备情感教育课程。.

为有学习障碍的人提供情感教育课程--20 次课程

本书为有智力或认知障碍的各个年龄段的人提供了从幼儿期到生命终结的情感教育课程。

防止工作场所的性别歧视和性暴力(VSST)--20 项行动建议

本书为实施有关工作中基于性别的暴力和性暴力(GBV)的提高认识活动、培训和调查提供了基本信息。.

杜绝儿童性虐待

这本书让人们更好地了解针对儿童的性暴力现象,并为接触儿童和青少年的个人和专业人士提供了答案。.

管理机构中的问题性行为

本书帮助专业人员更好地管理为残疾或失调的儿童、青少年或成人提供的社会和医疗社会机构和服务(ESSMS)中出现的性行为...

孩子们的幸福(只是)笔记本

80 页游戏和活动,帮助 7 至 12 岁的儿童感受快乐和满足,由促进健康和预防性暴力的专业人士设计和开发。

青少年的幸福之书(只是

它不仅仅是一本书,更是一本性、人际关系和情感教育工作手册,帮助青少年培养茁壮成长所需的人际关系和社交技巧。.

帮助你理解的词语:分离、死亡、监禁......

帮助成人帮助儿童解决困难问题的书籍:死亡、疾病、抑郁、残疾、分离、暴力等。

我在学习保护自己

一个图文并茂的小故事,帮助您学习爱、诱惑、亲密关系、谦虚和操纵等基本概念...

睡前小故事

本书通过二十个短小有趣的故事,将睡前仪式转变为一个友好、舒缓的时刻,为父母、祖父母和照看者提供了一个简单的方法,让他们一起欢笑,安然入睡。.

幸福微笑的力量

本书将通过微笑的力量帮助你增强情感和人际交往能力,并为那些希望在个人生活和工作中减轻压力、建立关系和化解冲突的人提供实用工具。.

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预防
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通过鼓励相互支持和尊重的信息,提高周围人的认识

具有影响力并能传达凝聚力和尊重价值观的文字:墙上的海报、水瓶、杯子......这些似乎对提高周围人的认识毫无用处!

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