Repérer et prévenir les comportements sexuels problématiques (CSP) des enfants et des adolescents

대면

Les apports délivrés pendant cette formation permettent aux participants de mieux gérer la survenue de comportements sexuels problématiques (CSP), de mieux repérer les situations problématiques pour intervenir en amont d’un passage à l’acte, de recueillir la parole des mineurs, d’effectuer un signalement aux autorités, de découvrir des supports de prévention adaptés aux différents publics et exploitables dans leur mission.

Cette formation propose à la fois des apports informatifs (données épistémologiques, juridiques…) et pratiques (réponses, savoir-faire…) afin d’améliorer le repérage, la gestion et la prévention des comportements sexuels problématiques entre enfants et des violences sexuelles commises par les adolescents.

• Mieux comprendre le phénomène des violences sexuelles commises par des mineurs sur des mineurs
• Apporter des réponses et des outils aux professionnels travaillant au contact d’enfants et d’adolescents ayant des comportements sexuels problématiques
• Distinguer les comportements liés au développement de comportements nécessitant une prise en charge
• 전문 조사관의 업무를 방해하지 않으면서 미성년자의 의견을 수집하기
• Élaborer une réflexion sur ses représentations autour de la sexualité
• Développer ses compétences relationnelles, pédagogiques et méthodologiques dans la mise en œuvre d’actions de prévention auprès d’un public mineur

• Apports théoriques sur le développement psychosexuel des enfants et des adolescents
• Repérage, recueil de la parole et typologie des signalements des mineurs en danger
• Modalités d’évaluation et outils diagnostiques des comportements sexuels des enfants et des adolescents
• Prise en charge éducative en prévention des CSP
• 발표자 및 참가자가 제공한 사례 연구
• 감정과 표현에 대한 자체 분석
• 대화형 그룹 토론

트레이너는 참가자의 지식, 기술, 요구 및 필요에 맞게 조정합니다.

• 슬라이드 쇼를 통한 이론적/인지적 입력 지원
• 임상 또는 상황별 비네팅으로 설명하는 윤리적 성찰
• 전문 사례 및 임상 삽화에 대한 반성적 분석
• 예방 자료 배포 각 참가자에 대한 특정

다음을 사용하여 사전 학습을 검증합니다. 퀴즈, 상황 분석 그리고 시나리오.

를 사용하여 참가자 만족도 평가 개인 설문지 목표 달성, 교육 프로그램, 전달 방법 및 전반적인 교육 품질에 대해 평가합니다.

비디오 프로젝터와 스피커에 연결할 수 있는 충분한 길이의 HDMI 케이블, HDMI 또는 3.5mm 잭을 통해 사운드를 방송할 수 있는 시스템을 준비하세요. 참가자를 3~5명씩 3~5개의 소그룹으로 나눌 수 있는 공간을 제공합니다.