Prävention sexistischer und sexueller Gewalt am Arbeitsplatz (VSST) und Umgang mit Meldungen

in Präsenzveranstaltungen

Die in diesem Kurs vermittelten Inhalte ermöglichen es den Teilnehmern, ihre Stärken und Grenzen in Bezug auf die Erkennung und den Umgang mit sexueller und sexistischer Gewalt am Arbeitsplatz zu hinterfragen.

• Erkennen der eigenen Stärken und Grenzen im Umgang mit VSST
• Die Rolle und die Aufgaben der verantwortlichen Personen verstehen (Referenten für VSS/Gleichstellung, Management, Personalwesen, Teamleiter, BR usw.).
• Entdecken und verstehen Sie die gesetzlichen Verpflichtungen jedes Einzelnen bei der Prävention und dem Umgang mit VSST.
• Kenntnis der verschiedenen Arten von Meldungen und der Hilfsstrukturen

• Epidemiologische Daten zu VSST
• Theoretischer Input zu VSST
• Hilfe zur Unterstützung der beteiligten Personen
• Gesetzliche Beiträge
• Sammlung des Wortes
• Die verschiedenen Arten von Ausschreibungen und die entsprechenden Protokolle
• Fallstudien, die vom Referenten und den Teilnehmern eingebracht werden
• Arbeit an der Selbstanalyse der eigenen Gefühle und Vorstellungen
• Interaktive Gruppenreflexionen

Die Lehrkraft passt sich an die Kenntnisse, Fähigkeiten, Wünsche und Bedürfnisse der Teilnehmer an.

• Theoretische/kognitive Inputs mit Unterstützung einer Diashow
• Ethische Reflexion mit Illustration von klinischen oder situationsbezogenen Vignetten
• Reflexive Analyse der Berufspraxis und klinische Illustrationen
• Aushändigung von Präventionsmaterial spezifisch für jeden Teilnehmer

Validierung von Lernergebnissen mit Quiz, Situationsanalysen und Situationsaufgaben.

Bewertung der Zufriedenheit der Teilnehmer mithilfe eines Einzelfragebogen die sich auf die Erreichung der Ziele, den Lehrplan, die Unterrichtsmethoden und die Gesamtqualität der Ausbildung beziehen.

Planen Sie einen Beamer mit einem HDMI-Kabel, das lang genug ist, um bis zum Redner zu reichen, und ein System, das die Tonübertragung über HDMI oder 3,5-mm-Klinkenstecker ermöglicht. Planen Sie Räume ein, um die Teilnehmer in 3 bis 5 Untergruppen von 3 bis 5 Personen aufzuteilen.