Die Erziehungshaltung überdenken, um besser zu schützen

in Präsenzveranstaltungen oder
in einer Videokonferenz

Diese Konferenz bietet eine Reflexion über die Haltung von Personen, die ehrenamtlich oder beruflich mit Minderjährigen zu tun haben, anhand einfacher Regeln, die durch konkrete Beispiele veranschaulicht werden. Am Ende des Vortrags wird ein Material ausgehändigt, das dabei hilft, seine Beziehungen zu Kindern und Jugendlichen zu überdenken.

Dieser Beitrag bietet die Gelegenheit, sich mit den Teilnehmern auszutauschen, um ihre Fragen, Ängste und Bedenken hinsichtlich der richtigen erzieherischen Haltung zu beantworten.

• Überdenken der eigenen Haltung im Umgang mit Minderjährigen im Vereins- oder Berufsumfeld
• Antworten und Werkzeuge für Freiwillige und Fachkräfte bereitstellen
• Eine Reflexion über die verschiedenen Verhaltensweisen von Erwachsenen in einem Bildungskontext erarbeiten
• Entdecken von Ansätzen und Werkzeugen, die für unterschiedliche Rahmenbedingungen geeignet sind

• Begrüßung, Vorstellung des Redners und der Konferenz
• Einführendes Quiz
• Epidemiologische Daten zu sexueller Gewalt gegen Minderjährige
• Beleuchtung der Haltung, die man beim Austausch mit Kindern und Jugendlichen einnehmen sollte
• Sammlung von Aussagen und Meldepflichten
• Austausch mit den Teilnehmern
• Schlussfolgerung und Bewertung der Konferenz

• Epidemiologische Daten zu sexueller Gewalt gegen Minderjährige
• Regeln für eine erzieherische Haltung, die der guten Entwicklung von Minderjährigen förderlich ist
• Warnsignale von gefährdeten Kindern und Jugendlichen
• Sammlung der Aussagen eines gefährdeten Minderjährigen
• Die verschiedenen Arten von Ausschreibungen und die entsprechenden Protokolle

• Theoretische/kognitive Inputs mit Unterstützung einer Diashow
• Ethische Reflexion mit Illustration von klinischen oder situationsbezogenen Vignetten
• Reflexive Analyse der elterlichen/beruflichen Praxis und klinische Illustrationen
• Aushändigung von Präventionsmaterial spezifisch für jeden Teilnehmer
  (in Videokonferenzen, Links zu Materialien in digitalem Format)

Bewertung der Zufriedenheit der Teilnehmer mithilfe eines Einzelfragebogen die sich auf die Erreichung der Ziele, das Konferenzprogramm, die Moderationsmethoden und die Gesamtqualität der Intervention beziehen.

Planen Sie einen Beamer mit einem HDMI-Kabel, das lang genug ist, um bis zum Redner zu reichen, und ein System, das die Tonübertragung über HDMI oder 3,5-mm-Klinkenstecker ermöglicht.